Escrito por Antes de empezar a entender una obra literaria, el editor debe primero adoptar una actitud crítica hacia el texto. Esto significa revisar cuidadosamente las palabras y frases que componen el manuscrito antes de tomar cualquier decisión sobre su publicación y su posible éxito entre los lectores.
Según Roland Barthes, un crítico literario francés, el concepto de “texto” se entiende de manera diferente en su teoría. Barthes propone que en lugar de buscar la intención del autor o el significado de la obra, la crítica debe enfocarse en cómo el lenguaje mismo funciona. Él llama a este enfoque la “Nueva Crítica”.
Barthes define el texto como un conjunto de palabras organizadas en una obra que crean un sentido coherente. Además, menciona cinco ideas principales sobre el texto:
- Prácticas significativas: El significado del texto varía dependiendo del contexto social y del lector.
- Productividad: El texto siempre está interactuando con el lenguaje.
- Feno-texto y Geno-texto: La relación entre las frases individuales y el discurso general del texto.
- Significancia: Las múltiples maneras en que el texto puede crear significado.
- Intertextualidad: Cómo el texto se relaciona con otros textos.
Teniendo en cuenta estas ideas, el editor puede comprender el texto no solo a nivel de palabras y frases, sino también en términos de su significado más profundo y su relación con otros textos. Esto le permite tomar decisiones más informadas sobre la selección y edición del texto para enriquecer la experiencia de lectura del público.
Preguntas sobre Roland Barthes y su teoría del texto
1. ¿Cómo define Roland Barthes el concepto de “texto” en su teoría?
2. ¿Qué aspecto importante sobre el texto resalta Roland Barthes en su teoría?